ДЕТСКИЙ САД №227 "ЧЕБУРАШКА"

Коммунальное заведение "Дошкольное учебное заведение (ясли-садик) №227 комбинированного типа" Криворожского городского совета, в котором на сегодняшний день функционируют 7 групп.

Режим работы дошкольного заведения: пятидневная рабочая неделя, с 06:30 до 18:30.

Количество персонала 36 человек. В дошкольном заведении работает 17 педагогов.

Заведение основано в 1969 году, с 2003 года произошла смена названия и устава – Коммунальное комбинированное дошкольное учебное заведение № 227 с группой для частоболеющих детей.

С 1969 по 2003 год в дошкольном учреждении действовало 12 групп. С 2003 года, после реконструкции заведения, действует 7 групп; открыт спортивный зал и бассейн.

В 2017 году название было изменено на Коммунальное заведение "Дошкольное учебное заведение (ясли-садик) №227 комбинированного типа" Криворожского городского совета.

В Коммунальном заведении "Дошкольное учебное заведение (ясли-садик) №227 комбинированного типа" Криворожского городского совета созданы надлежащие условия для организации образовательного процесса.

Средне – списочный состав детей составляет - 173. Из них 40 детей ежегодно становятся выпускниками. Для надлежащей подготовки детей 5–летнего возраста к обучению в начальной школе педагогами и специалистами учреждения проводятся всевозможные мероприятия. Тщательно подобранный дидактически-практичный материал обеспечивает качество образования дошкольника, сохранение здоровья и формирование физически развитой личности.

Для максимального охвата детей микрорайона дошкольным образованием практическим психологом и воспитателем – методистом разработан план работы с детьми, которые не охвачены дошкольным образованием и план мероприятий по вопросам увеличения охвата детей общественным дошкольным воспитанием, которые включают в себя: работу консультативного пункта для родителей "Ребенок в семье", родительской гостиной (методические советы и рекомендации по подготовке ребенка к обучению в школе), посещение детьми ДОУ с кратковременной формой пребывания, привлечения семей к участию в обще-садовых мероприятиях. Педагогами учреждения проводится домашнее диагностирование детей по готовности к обучению в начальной школе (оценка развития произвольных познавательных психических процессов) и предоставления рекомендаций родителям.