КРИВОРОЖСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА І-ІІI СТЕПЕНЕЙ №60 КРИВОРОЖСКОГО ГОРОДСКОГО СОВЕТА ДНЕПРОПЕТРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Криворожская общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней №60 Криворожского городского совета Днепропетровской области с украинским языком обучения с пятидневной рабочей неделей количеством классов 33, в которых обучается 979 учащихся.

Криворожская общеобразовательная школа І-ІІІ ступеней №60 Криворожского городского совета Днепропетровской области - заведение, обеспечивающее высокий уровень среднего образования, соответствует современным требованиям дальнейшего обучения в высших и среднеспециальных учебных заведениях.

Находится она в живописном уголке самого старого района города - Центрально-Городского, экологически-чистого и уютного.

В этом учебном заведении сложились свои традиции обучения и воспитания подрастающего поколения, с далекого 1938 года, когда была открыта школа. В годы войны в здании школы находился немецкий госпиталь. Отступая, фашисты сожгли здание школы. В 1950 году она была полностью отстроена и приняла первых учеников. В 1980 году школа была достроена и сейчас материальную базу учреждения составляют 36 учебных кабинетов, компьютерный класс, актовый зал на 200 мест, с оборудованием для демонстрации кинофильмов, столовая, библиотека с читальным залом, музей боевой славы. Для оздоровления детей оборудовано 2 спортивных зала, спортивная площадка, медицинский кабинет, стрелковый тир, созданы спортивные секции и кружки.

Педагогический коллектив насчитывает 49 учителей, имеющих высокий профессиональный уровень. В школе работают 19 учителей высшей категории, среди них: 9 учителей-методистов и 4 учителя, имеющих звание "Старший учитель", 13 учителей І категории, 5 учителей - II категории.

Учебно-воспитательная работа в школе сориентирована на обеспечение содержания образования, отвечающего государственному стандарту из всех учебных дисциплин, на развитие творческой одаренности детей, способных самостоятельно мыслить, принимать смелые нестандартные решения.

Ведущие идеи:

- гуманизация;
- демократизация;
- педагогизация гражданства;
- обращение к человеку, в создании максимально благоприятных условий для развития его индивидуальности;
- создание системы сотрудничества сотворчества учащихся и педагогов;
- обеспечение максимальной объективной оценки результатов деятельности ученика, учителя;
- внедрение новых педагогических технологий.

Наряду с традиционными формами обучения в школе внедряется компьютерная поддержка предметов базового компонента.

Творческий коллектив всегда готов поделиться своими наработками современных новейших технологий и во внеклассной воспитательной работе.